SEMANA DEL 13 AL 17 DE NOVIEMBRE
MARTES: Tarea: Investiga que es la maniobra de
Heimlich y hacer la representación en clase.
MIÉRCOLES: Tarea: Lectura complementaria pág. 210 y
211. Escribir tu opinión ene l cuaderno.
SEMANA DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE
MIÉRCOLES: Tarea: Con la información de la
págs. 203-207 realizar un manual para aplicar RCP.
JUEVES: Tarea:
Actividad de la pág. 208.
SEMANA DEL 30 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE
Tarea: Realiza un
botiquín gráfico con dibujos y clasifica sus elementos.
SEMANA DEL 23-27 OCTUBRE
LUNES: Tarea: Actividad de la pág. 165 del
libro.
MARTES: Tarea: Ejercicios de la págs. 165 y 166.
SEMANA DEL 16 - 20 OCTUBRE
LUNES: Tarea: Realizar un pequeño resumen de lo visto en
clase.
MARTES:
Tarea: Agenda
una visita a una empresa que te permita conocer sobre su proceso
administrativo, preparen un cuestionario para hacer preguntas que les interese
(5) y al final entreguen un reporte escrito
SEMANA DEL 9 - 13 OCTUBRE
JUEVES: Tarea: Recortar y pegar unas
imágenes del sistema tegumentario en el cuaderno. Investiga que enfermedades pueden afectar al sistema tegumentario y escribe de manera breve en el cuaderno
SEMANA DEL 2 - 6 OCTUBRE
LUNES: Tarea: En equipo realizar en
tamaño real los músculos de la cara y el cuello, el tronco miembro superior e
inferior.
SEMANA DEL 25-29 DE SEPTIEMBRE
LUNES: Tarea: En equipos, realizar un tríptico que hable sobre el concepto de inmunidad, tipos de inmunidad ( En que consiste) ¿Cómo actúa el sistema inmune?, ¿Cuáles son sus componentes?, que hable sobre la respuesta inmune, que explique recomendaciones para mantener la higiene del sistema inmune.
MARTES: Tarea: Actividad de lectura complementaria pág. 97.
SEMANA DEL 18-22 DE SEPTIEMBRE
SEMANA DE EXAMENES
SEMANA DEL 11 - 15 DE SEPTIEMBRE
LUNES: Tarea: Realizar un collage
con los trastornos más frecuentes del sistema respiratorio.
MARTES: Tarea:
Investiga la higiene del sistema respiratorio, elabora un resumen.
MIÉRCOLES:. Tarea: Leer pág.
88-91. Realizar un diagrama de flujo del proceso que realiza el ciclo
cardiaco.
SEMANA DEL 4- 8 DE SEPTIEMBRE
MARTES: Investiga los
trastornos del sistema digestivo y agrega imágenes presentar la información impresa en hoja de maquina y sin carpeta, identificar con nombre.
MIÉRCOLES: Tarea: Investigar higiene del sistema digestivo
JUEVES: Tarea: Ejercicio de la pág. 79-80.
SEMANA DEL 28 AGOSTO - 1 SEP
LUNES: Tarea. Investiga portes hechos al campo
de la medicina en el siglo XX, agregar imágenes.
MIERCOLES: Tarea: Realizar ejercicios de la pág. 67.
JUEVES: Tarea: Llenar el mapa conceptual que entrega el profesor.
Traer para el lunes una playera blanca y pintura textil de diversos colores.
SEMANA DEL 21 AL 25 DE AGOSTO
LUNES: .
Tarea: Elaborar el
esquema 1.3 pág.36
MIÉRCOLES:
Tarea: Elabora un collage con
imágenes de puerta de salida del agente infectante.
JUEVES:
Tarea: Investiga los programas de prevención de
enfermedades infecciosas.
SEMANA DEL 14 AL 18 DE AGOSTO
Tarea: Realizar una investigación documental sobre el proceso de salud
enfermedad en medios electrónicos, revistas o libros y con la información
realizar la elaboración de un cuadro comparativo en el cual se incluyan
acciones para llevar una vida saludable y acciones que como consecuencia no
brindan salud.
Tarea: Elaborar en equipo un
collage del concepto salud-enfermedad.
SEMANA DEL 13 AL 17 DE NOVIEMBRE
SEMANA DEL 6 AL 10 DE NOVIEMBRE
MIÉRCOLES: Tarea: Con la información de la
págs. 203-207 realizar un manual para aplicar RCP.
SEMANA DEL 30 DE OCTUBRE AL 3 DE NOVIEMBRE
Tarea: Realiza un
botiquín gráfico con dibujos y clasifica sus elementos.
SEMANA DEL 23-27 OCTUBRE
SEMANA DEL 16 - 20 OCTUBRE
MARTES: Tarea: Agenda una visita a una empresa que te permita conocer sobre su proceso administrativo, preparen un cuestionario para hacer preguntas que les interese (5) y al final entreguen un reporte escrito SEMANA DEL 9 - 13 OCTUBRE
SEMANA DEL 2 - 6 OCTUBRE
SEMANA DEL 25-29 DE SEPTIEMBRE
LUNES: Tarea: En equipos, realizar un tríptico que hable sobre el concepto de inmunidad, tipos de inmunidad ( En que consiste) ¿Cómo actúa el sistema inmune?, ¿Cuáles son sus componentes?, que hable sobre la respuesta inmune, que explique recomendaciones para mantener la higiene del sistema inmune.
MARTES: Tarea: Actividad de lectura complementaria pág. 97.
SEMANA DEL 18-22 DE SEPTIEMBRE SEMANA DE EXAMENES SEMANA DEL 11 - 15 DE SEPTIEMBRE
SEMANA DEL 4- 8 DE SEPTIEMBRE
SEMANA DEL 28 AGOSTO - 1 SEP
JUEVES: Tarea: Llenar el mapa conceptual que entrega el profesor. Traer para el lunes una playera blanca y pintura textil de diversos colores. SEMANA DEL 21 AL 25 DE AGOSTO
Tarea: Investiga los programas de prevención de enfermedades infecciosas. SEMANA DEL 14 AL 18 DE AGOSTO Tarea: Realizar una investigación documental sobre el proceso de salud enfermedad en medios electrónicos, revistas o libros y con la información realizar la elaboración de un cuadro comparativo en el cual se incluyan acciones para llevar una vida saludable y acciones que como consecuencia no brindan salud.
Tarea: Elaborar en equipo un
collage del concepto salud-enfermedad.
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